LE ROMAN  POLICIER C'EST DU SUSPENS

Cette année, nous avons décidé de faire un roman policier. Tout d'abord nous avons lu un roman policier "un tueur à ma porte". Toute la classe a aimé ce livre et nous commençons un nouveau roman policier qui se prénomme Ippon.

Interview de Léna et Carla

- Avez-vous aimé le roman policier?

Oui, 5 sur 5

- Qu'avez-vous aimé le plus?

Léna: le suspens
qu'avez vous le moins aimé
Carla: quand le criminel a tuer Franval.
Léna: quand l'assassin à donner des coup de couteau a Franval.

Nous avons d'abord réfléchi au scénario et aux ingrédients indispensables à tout roman policier. Après plusieurs semaines, nous avons réparti les chapitres entre les élèves. Chaque binôme a eu un chapitre. de temps en temps  nous en corrigeons un en classe complète  en utilisant le vidéoprojecteur

Voici le début de l'histoire.
Il était plus de 16 heures quand le téléphone se mit à sonner. Le commissaire décrocha le combiné. Au bout du fil une voix affolée lui apprit la nouvelle:"Madame Dubois vient d'être assassinée..."

Joyeux kappla

Joyeux kappla

Pour Noel, à la place d'un spectacle de clown, nous vous montrons nos œuvres immenses en kappla. Chaque classe a eu une heure avec  un animateur qui s'appelait Guillaume pour réaliser une construction. Plusieurs œuvres ont été construites: une chenille, un pont, un train, une pyramide .

Tous sur scène 2

                                               Tous sur scène 2                                                                                                                                                               Après plusieurs semaines d'entrainement nous préparons une pièce de théâtre: l'inspecteur toutou, un mélange entre le roman policier et le conte.
Il y a plusieurs personnages dont le héros l'inspecteur toutou, le diable,le prince des voleurs, le prince charmant, le loup, la fée, la méchante reine de blanche neige, la bûcheronne, le miroir magique, le petit chaperon rouge et le génie.
Nous avons commencé à nous répartir les rôles et aussi à jouer la première scène. Nicolas nous donne beaucoup de conseils concernant l'expression du visage, le ton...
Les mardis où nous n'avons pas théâtre nous allons nous entraîner sans Nicolas, pour mieux se souvenir de
tous ses conseils.

Vendu pour avoir dit la vérité, le Miroir Magique de la Reine de Blanche Neige se retrouve, après avoir été acheté par la police, dans le bureau de l’inspecteur toutou. Malgré cette disgrâce, le Génie qui anime ce miroir reste décidé, si on l’interroge, à ne dire que la vérité.

La Police a, semble-t-il réalisé une excellente acquisition car l’Inspecteur connaît les qualités si particulières de ce “Miroir” et semble réjoui à l’idée de l’utiliser pour ses enquêtes.
Dés le premier entretien téléphonique, on s’aperçoit de toute évidence que l’Inspecteur Toutou n’est pas très intelligent.
Arrive un Loup qui, cherche sa route pour rejoindre l’histoire du “Petit Chaperon Rouge”.

Naïvement, l’Inspecteur, avec l’aide précieuse du Génie du Miroir Magique, lui indique comment retrouver Le Petit Chaperon Rouge. Survient la Reine qui, elle, cherche “Blanche Neige”, il l’oriente naturellement vers la maison des Sept Nains. Il en fera de même avec La Fée Rutabaga, le Prince Charmant de “la Belle au Bois Dormant”, la Bûcheronne du “Petit Poucet”, le Chef des Voleurs “d’Ali Baba”.                                     

 Marie et Chloé

                                                                                                          

Un bon street hockey et une bonne journée

Un bon Street hockey et une bonne journée

Après le saut en hauteur et le base ball nous faisons du Street hockey .Nous allons à la salle des fêtes pour en faire. Nous utilisons le matériel suivant:
- Plusieurs crosse,
- des palets,
- des cages.



En début de séquence nous avons fait des petits matchs pour que notre maître voit comment nous jouons. Les matches duraient entre trois et cinq minutes.
En ce moment  nous nous  entraînons à  centrer et a tirer.
Cela permet de marquer plus de buts.

Les joueurs ont tendance à se démarquer.

Les perles en folie

                                 LES PERLES EN FOLIE                   

Pour le marché de Noël, nous faisons deux objets avec des perles.

*Le premier est un bougeoir en forme d’étoile.

Pour former l’étoile nous utilisons des branches métallique où nous y glissons des perles de plusieurs couleurs: bleu-vert-nacre. Au centre nous avons collé un support pour mettre la bougie, ceci fait une belle décoration de Noël.

*Le deuxième objet est un mobile en forme d’étoile où on accroche trois fils transparents avec des grelots au bout. Tous les quatre centimètres nous écrasons une perle à sertir et au dessus nous y mettons des perles rouges et nacres.

écrit par: Carla et Léna

Super classe de C.M.2

                                                   Super classe de C.M.2


Notre classe est composée de 22 élèves: 11 filles, 11 garçons.Pour la première fois à l'école de Gaujac, dans la classe de monsieur Besse, nous ne somme que des C.M.2.

     






Dans la classe quand nous avons fini notre travail nous pouvons accéder à des blason:





- mandala: des dessins à colorier.

- dessin par étapes: reproduire des dessins

- labyrinthe: trouver la sortie

- île aux trésors: calculer puis avancer pour arriver à la bonne île

- le compte est bon: comme dans l'émission "des chiffres et des lettres", il faut arriver à 1 nombre grâce à certains chiffres

D'autres blasons vont arriver après les vacances.




... 

Les plantes carnivores poussent dans le couloir

Les plantes carnivores poussent dans le couloir  

Cette année nous avons décidé de décorer le couloir avec des plantes carnivores que nous avons dessiné. Tout d'abord, nous avons fait des pots marrons avec des motifs blancs obtenus par gravure.

Nous avons peint une grande feuille en vert.
Puis nous avons dessiné une plante carnivore sur notre grande feuille verte.

 Nous avons choisi un nom d'espèce.

Enfin, voilà le résultat:

cool le base ball

  C'est cool le Baseball

Cette année nous allons faire du Baseball. Pour l'instant nous avons déjà commencé  à faire des entraînements.

Nous avons fait des ateliers:

 1er:  nous avons appris à faire des passes avec la balle. mais attention la balle fait très mal !

2ème: Nous avons aussi appris à tirer avec la batte grâce à un teeball. Le teeball est un support sur lequel nous pouvons poser la balle.

                                                                                

3ème : Le maître nous a lancé la balle , le batteur doit la toucher. Il y a un receveur, qui reçoit  les balles,si jamais le batteur les rates.